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IREPS Auvergne-Rhône-Alpes - Siège

Le siège de l'IREPS Auvergne-Rhône-Alpes vous accueille pour vous accompagner dans vos projets de santé sur la région.
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CRIPS Auvergne-Rhône-Alpes

Le CRIPS Auvergne-Rhône-Alpes est un pôle ressources spécialisé sur le VIH, les IST et les hépatites au sein de l’IREPS.
Il apporte un appui aux acteurs de terrain (professionnels ou bénévoles) qui se mobilisent sur ces thématiques :

  • Des ressources documentaires et pédagogiques, sur site ou en ligne,
  • Des conseils méthodologiques pour le développement et la mise en œuvre d’actions de prévention,
  • Des formations,
  • Une mise en réseau et en partenariat des porteurs de projets.

Le CRIPS Auvergne-Rhône-Alpes a également une mission de relais des politiques publiques sur le VIH et les problématiques connexes.
Sur le département de l’Isère, il articule son action avec le Pôle Isère VIH, autre service spécialisé de l’IREPS.

CRIPS Auvergne-Rhône-Alpes / 9 quai Jean Moulin / 69 001 Lyon / Tél : 04 72 00 55 70

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Evénements

Quelles méthodes et postures pour éduquer aux questions socialement vives en santé-environnement ?

Le besoin d'échanger et de se former sur les manières, postures et méthodes pour aborder les Questions Socialement Vives lorsque l'on est éducateur pour la santé ou l’environnement a émergé depuis plusieurs années.

Les acteurs éducatifs ont un rôle d'apport de connaissances et sont donc fragilisés lorsqu’ils abordent des savoirs non stabilisés qui sont nombreux en santé-environnement (glyphosates, nanotechnologies, antennes relais...). Les acteurs éducatifs visent également pour leurs publics la construction de valeurs, de compétences et de "dispositions" pour l’action. Ces QSV questionnent le rapport au savoir, mais aussi le rapport au pouvoir et à l’engagement politique, la place et le rôle des acteurs éducatifs et des chercheurs face à ces questions de sciences et de société. En un sens il s'agit de démocratie environnementale et de démocratie de la santé.


Comment aborder ces questions avec des publics enfants ou adultes ? Comment trouver des informations fiables et sourcées ? S'agit-il d'éduquer au doute ? A l’incertitude ? A l'esprit critique ? A la complexité ? A la participation ? Comment s'y prendre ? La journée d'échanges sera consacrée à ces questions. Elle s’appuiera sur des méthodes pédagogiques actives et sur une alternance entre apports théoriques et pratiques, et temps en petits et grands groupes.



12 mars 2018

Acteurs éducatifs au sens large : animateurs, éducateurs, formateurs, enseignants, infirmiers scolaires, élus et agents de collectivité, étudiants, doctorants, enseignants-chercheurs...

Gratuit sur inscription
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Projets et actions