Suivre la veille Covid-19 réalisée par l'IREPS ARA
MICHEAU F.- Baromètre #MoiJeune, confiné
et demain ? : Les 18-30 ans pendant et après la crise
du Covid.- Paris : Opinion Way, avril 2020
Heyme, 20 minutes et Opinion Way proposent un baromètre
des jeunes adultes abordant l'impact de la crise sanitaire
sur leurs conditions de vie, pendant et après le confinement.
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Déconfinement et adolescence : Recommandations.-
Paris : SFSA, avril 2020
La Société française pour la santé
de l'adolescent formule des recommandations sur la gestion
du déconfinement pour les adolescents.
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Propositions de la Société française
de pédiatrie pour le retour à l'école
des enfants avec maladie chronique.- Paris : SFP, avril
2020
Un retour progressif des enfants vers les établissements
scolaires est prévu à partir du 11 mai 2020.
La Société française de pédiatrie
fait des propositions spécifiques aux enfants atteints
d'une pathologie chronique, afin de leur permettre une reprise
de scolarité "dans les meilleures conditions".
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COMITE SUR LES MESURES POPULATIONNELLES (COVID-19).- Covid-19
: Immunité de groupe et retour des enfants à
l'école et à la garderie.- Québec
: INSPQ, avril 2020
Ce document de synthèse soulève les éléments
scientifiques concernant l'immunité de groupe et l'impact
épidémiologique d'une stratégie visant
à créer cette immunité (notamment en
permettant aux enfants de moins de 20 ans de retourner en
classe).
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L'adolescence en temps de crise et de confinement, et autres
vidéos.- Yapaka.be, avril 2020
Le site belge Yapaka met en ligne l'enregistrement audio de
la webconférence "Adolescence en temps de crise
et de confinement" donnée par Antoine Masson.
Le psychiatre propose sur le même site plusieurs vidéos
qui abordent des problématiques de l'adolescence en
lien avec la situation de confinement.
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le podcast de la conférence
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les vidéos d'Antoine Masson
BENGHOZI P.- L'adolescent, sa chambre et le confinement.-
s.l. : Chaire UNESCO Santé sexuelle & droits humains,
avril 2020
Dans le cadre du cycle Intimus (Accompagner l'intimité
relationnelle et sexuelle au temps du confinement) développé
par la Chaire UNESCO Santé sexuelle & droits humains,
le webinaire du 3 avril aborde la vie affective et sexuelle
de l'adolescent en temps de confinement.
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d'information
Coronavirus : Des étudiants en grande précarité.-
Francetvinfo.fr, avril 2020
Ce reportage diffusé sur France Télévisions
montre la précarité des étudiants en
temps de crise sanitaire.
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d'information
MEGGLE C.- Jeunes en situation de précarité
: "Il y a une urgence à agir".- Banquedesterritoires.fr,
avril 2020
Cet article revient sur la situation alarmante des jeunes
en situation de précarité durant la crise sanitaire,
et passe en revue les dispositifs mis en place en France pour
les aider.
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RECKER F.- Garder le lien malgré le confinement
: La difficile mission des éducateurs jeunesse.-
Publicsenat.fr, avril 2020
Cet article propose un ensemble de témoignages d'éducateurs
jeunesse sur leur relation avec les jeunes en temps de confinement.
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Covid-19 : L'enseignement supérieur français
mobilisé.- Enseignementsup-recherche.gouv.fr, avril
2020
Dans ce communiqué, le ministère de l'Enseignement
supérieur, de la Recherche et de l'Innovation annonce
de nouvelles mesures pour répondre aux besoins matériels
et quotidiens les plus urgents des étudiants.
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Sortie de crise et déconfinement : Les enjeux pour
la protection de l'enfance.- s.l. : CNAPE, FEHAP, UNIOPSS,
avril 2020
Les fédérations engagées dans la protection
de l'enfance formulent des recommandations à destination
des élus en vue du déconfinement.
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Enfance en danger : Le gouvernement mobilisé.-
Paris : Ministère des Solidarités et de la Santé,
avril 2020
Ce communiqué de presse gouvernemental revient sur
l'augmentation des appels au numéro 119, les interventions
menées et la continuité des services de l'Etat.
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PELLENNEC M.- Les services de protection de l'enfance tiraillés
entre crise sanitaire et maintien de la prise en charge.-
Gazette-sante-social.fr, avril 2020
Cet article revient sur les difficultés que connaissent
les services de protection de l'enfance durant le confinement.
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Enfants en danger face au confinement.- Afpssu.com,
avril 2020
L'Association française de la promotion de la santé
scolaire et universitaire relaie une vidéo de Hélène
Romano, docteur en psychopathologie clinique-HDR, qui dresse
un portrait alarmant du fonctionnement des dispositifs de
protection de l'enfance durant la crise sanitaire.
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d'information
Confinement et addictions : L'ANPAA en renfort auprès
des professionnels de la protection de l'enfance.- Paris
: ANPAA, avril 2020
Face aux difficultés rencontrées par les professionnels
de la protection de l'enfance, l'Association nationale de
prévention en alcoologie et addictologie a mis sur
pied un dispositif d'accompagnement. Celui-ci permet d'assurer
la protection des jeunes mineurs en difficulté avec
des conduites addictives.
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d'information
Addictions & crise du coronavirus.- Lausanne :
Addiction Suisse, avril 2020
Addiction Suisse propose sur un site dédié des
kits de conseils en matière de conduites addictives
pour les parents et les adolescents confinés.
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Fiches pratiques : Pédopsychiatrie.- Paris :
Hopital Robert Debré, avril 2020
Dans le cadre de l'initiative globale du Centre d'excellence
des troubles du spectre de l'autisme et neurodéveloppementaux
d'Ile-de-France (InovAND), l'hôpital Robert Debré
met plusieurs fiches pratiques à disposition des parents
d'enfants et d'adolescents atteints de ces troubles. Les fiches
abordent le coronavirus et la gestion des troubles en période
de confinement.
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d'information
#ConfinéFuté.- Dijon : IREPS Bourgogne-Franche-Comté,
avril 2020
La page Facebook du Pass' Santé jeunes Bourgogne-Franche-Comté
propose aux jeunes des astuces, conseils et animations pour
mieux vivre le confinement.
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Privés de sortie !.- Nantes : IREPS Pays de
la Loire, avril 2020
Géré par l'IREPS Pays de la Loire, le compte
Instagram "Privés de sortie !" propose aux
adolescents des ressources et activités pour la période
de confinement.
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Et tout le monde s'enferme #1 : Restez chez vous.-
Et tout le monde s'en fout, mars 2020
La série YouTube "Et tout le monde s'en fout"
aborde le confinement avec humour et donne des conseils pour
mieux vivre cette période.
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Comment s'occuper pendant le confinement ?.- Nantes
: Université de Nantes, avril 2020
L'Université de Nantes met à disposition des
étudiants des idées et conseils pour accompagner
la période de confinement. Deux rubriques sont dédiées
à l'activité physique, à la santé
et au social.
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d'information
Déjouer les fake news sur le covid-19 : Les fiches
E-enfance et Milan Presse.- E-enfance.org, avril 2020
Le site internet E-enfance et l'éditeur Milan Presse
proposent aux adolescents un livret et des fiches d'activités
autour des rumeurs et fausses informations qui circulent sur
la pandémie et comment les détecter.
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0800 235 236 : Appelle nous !.- Filsantejeunes.com,
avril 2020
Depuis le 8 avril, la ligne d'écoute téléphonique
du Fil santé jeunes est rouverte de 9h à 13h
et de 14h à 18h. Le service est anonyme est gratuit.
Les jeunes ont aussi la possibilité de poser leurs
questions sur le forum.
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BLUTEAU P.- Confinement : Les associations étudiantes
se bougent pendant la crise sanitaire.- Letudiant.fr,
mars 2020
Cet article dresse une liste des initiatives solidaires mises
en place par des associations étudiantes en France.
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d'information
Erasmus en confinement.- Arte.tv, mars 2020
Dans cette vidéo, des étudiants en Erasmus dans
plusieurs pays d'Europe témoignent de leurs conditions
de vie durant le confinement.
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d'information
Conséquences du confinement et de la pandémie
de covid-19 sur la santé mentale.- s.l. : CN2R,
avril 2020
Le Centre national de ressources et de résilience (CN2R)
lance une enquête à destination des étudiants
universitaires pour évaluer les conséquences
du confinement sur leur santé mentale.
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d'information
ROMANO H.- EDEEC - Etude du vécu par les élèves
et les adolescents du confinement.- Lyon : Institut psychotraumatisme
et résilience, avril 2020
Le docteur Hélène Romano, docteur en psychopathologie
clinique-HDR, a développé un questionnaire d'enquête
qui s'adresse aux enfants et aux adolescents, afin de comprendre
leur vécu du confinement.
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d'information
Etude CONFINS.- I-share.fr, avril 2020
Les participants à l'étude i-Share (consacrée
à la santé des étudiants) sont sollicités
pour répondre à une enquête portant sur
leur vécu du confinement.
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d'information
FONDS EUROPEEN POUR LA JEUNESSE.- Appel à candidatures
pour des activités pilotes répondant aux besoins
locaux liés à la crise COVID-19.- Coe.int,
avril 2020
Le Fonds européen pour la jeunesse lance un appel spécial.
Il vise les organisations de jeunesse locales ou nationales
en recherche de financement pour des activités qui
répondent aux besoins locaux résultant de la
crise sanitaire. La prochaine date limite de demande de subvention
est le 10 mai, mais des demandes pourront être soumises
tout au long de l'année 2020.
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d'information
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